为了提高历史师范生的师范素养，适应基础教育教学的需要，重庆师范大学-重庆市教育科学研究院教育硕士研究生联合培养基地、重庆师范大学-重庆市育才中学校教育硕士研究生联合培养基地、中学历史名师名家讲坛、重庆市人文社会科学普及基地系列讲座于2023年10月19日晚在线上开展，讲座主题是“新入职教师专业成长建议——新教师如何上好一节展示课”，主讲专家是重庆礼嘉中学高级教师、两江新区高中历史兼职教研员吴曼倩老师。5848vip威尼斯电子游戏学术委员会主席常云平教授主持，历史学教育硕士研究生、历史学（师范）专业的同学们共300余人参加了本次线上讲座。

讲座伊始，吴老师首先从通识性角度出发，给出新教师应做的入职准备建议，入职不到五年或者没有完整带过一轮高中或初中的老师，都应该视为新教师，需要具备纯粹而热烈的职业动机、纯熟而宽广的专业学习、自主而丰富的实践经验。

接着，吴老师从实际出发，以一堂新教师的历史课《秦统一多民族国家的建立》为例，通过新教师课堂中存在的问题及相对应的解决方法，示范新教师如何上好一节课。在教学设计环节，新教师要运用历史核心素养来解读课标要求，撰写教学目标与运用课标解读，确立教学重难点；接着整合教材，形成自己的教学立意；借此，根据教学立意进行教学设计；再根据教学设计选择史料设置情景，并对史料、情景进行有效利用；及科学地布置作业，有效率地讲评作业。同时良好的教学设计需要和上课时老师的语言、概念解读、自然过渡、课堂把控、课堂机智、调动学生、板书诸要素相配合。吴老师强调，没有完美无缺的课，新老师课后都需要进行复盘和反思。

接下来，吴老师以《货币的使用与世界货币体系的形成》一课为例，同样通过新教师课堂中存在的问题及相对应的解决方法，示范新教师如何准备一堂展示课。吴老师指出，新教师应自己设计教学并在此基础上进行修改磨练，才能取得快速的成长。

最后，历史学教育硕士点负责人沈双一教授进行了总结，指出吴老师运用自己实践教学案例，真诚地为同学们提供教学方法，使人受益匪浅，吴老师也是我院2004届校友，她的讲座内容使同学们受益匪浅，正如曾铮同学留言道：“太精彩了！颇有听讲座2小时，胜读十年书之感！感谢感谢！”